Da Nova SBE a Harvard, universidades debatem o seu futuro no advento da inteligência artificial

A partir de amanhã e até 30 de abril, o campus da Nova SBE, em Carcacelos, recebe uma comitiva da Comitiva do Digital Data Design Institute de Harvard para o “Future of Universities”, numa altura em que as ferramentas de inteligência artificial estão a mudar ativamente os métodos de alunos e professores. O evento é gratuito e aberto ao público. 27 abr. 2026, 08:00 O evento vai decorrer na Nova SBE | Facebook Nova SBE

Qual é o futuro das universidades na era da inteligência artificial (IA)? O presente já nos dá algumas pistas, com o ritmo alucinante a que as ferramentas de IA generativa se estão a impôr nos campus universitários de todo o mundo, mas a dificuldade em acompanhar a velocidade pede algum tempo para pensar e perceber efetivamente quais podem ser as consequências. E é a isso que o “Future of Universities” se propõe.

A partir de amanhã e até 30 de abril, a Nova SBE, em Carcavelos, recebe o Digital Data Design Institute de Harvard para um debate profundo e compreensivo sobre os grandes desafios que se colocam nesta fase ao ensino superior e refletir sobre o que aí vem num cenário de rápida evolução tecnológica.

Entre investigadores, decisores políticos e líderes empresariais, haverá espaço e mote suficiente para uma discussão multidisciplinar sobre as transformações que estão a redefinir o papel das universidades no contexto atual.

No primeiro dia, o foco estará nas mais recentes investigações internacionais, com as conversas a passarem a 29 de abrirl para transição que se observa dos modelos tradicionais de ensino para soluções mais flexíveis e orientadas para a aprendizagem ao longo da vida.

A visita da comitiva norte-americana culmina, a 30 de abril, com uma sessão aberta ao público (sujeito a registo prévio) que abordará não só a capacidade das universidades para acompanhar as mudanças em curso, bem como o papel das estruturas académicas enquanto espaços de experimentação e aprendizagem ativa que permitam sinergias e uma colaboração efetiva entre alunos e docentes.

Relação conhecimento-tecnologia

“O grande foco da Nova SBE para 2026 é o Futuro: o da Europa, o da Democracia e, claro, o das universidades na era do IA. Naturalmente não podemos fazer este diálogo sozinhos, e por isso voltamos a abrir o nosso campus a professores e CEOs internacionais, além da sociedade civil. Co-organizar mais um evento e receber a equipa de Harvard não é um acaso, mas sim o resultado de anos de trabalho que nos colocaram entre as escolas europeias capazes de ter esta conversa”, aponta o dean da Nova SBE, Pedro Oliveira, em nota divulgada à imprensa.

Num momento em que a IA e outras tecnologias emergentes estão a transformar profundamente a forma como se aprende, ensina e produz conhecimento importa promover uma reflexão global sobre o impacto destas mudanças nos processos de ensino e aprendizagem. Sem esquecer o impacto que já está a ter nos métodos de avaliação e demonstração de competências, assim como na relação conhecimento-tecnologia, o que provoca uma crescente interdependência entre ambos.

“O futuro do ensino superior constrói-se em colaboração, e constrói-se com as condições para o fazer”, reforça Pedro Oliveira. Por isso, este evento “vem materializar”uma das “maiores conviccões” dos responsáveis pela Nova SBE: “A de que o futuro do ensino superior se constrói em colaboração de todos”, garante.

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